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文章来源:中国科学报    发布时间:2019-12-12 16:13:52  【字号:      】

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  近日,教育部印发《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,取消初中学业水平考试大纲,要求严格依据义务教育课程标准命题,不得超标命题。此前,我国高中阶段的考试大纲也已取消,这意味着,我国中高考都将不再有考试大纲。

  中考取消考试大纲,却引起了很多人的忧虑。有不少学生家长吐槽:“取消考试大纲?以后考试考什么?”“没有考试大纲,整本书都是重点,学生压力不是更大了吗?”“今后考试难度会不会加大,为了争夺最好的教育资源,要不要加大时间、精力、金钱的投入?”一直以来,考试大纲被看作是考试的“指挥棒”,现在没有了这个具体指向,很多家长一时间无所适从。

  大势所趋,推进素质教育是教育改革发展的战略主题。近几年,义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担等教育改革举措一直在推进,中高考取消考试大纲只是一系列改革中的一个环节。表面看,只是实现了按照课程标准进行教学,学什么考什么,提高开放性、综合性试题比例,不超标命题等举措。实际上,改革背后是力图解决培养什么人、怎样培养人的重大问题。

  以往有些学校教育、家庭教育更多的是要孩子听话,对于孩子创新想法鼓励不足,机械记忆和重复练习成为两大教育法宝,学生有创新的思维或者有一些与众不同的想法往往会被埋没。教育改革要实现的就是促进学生全面发展,着力提高学生勇于探索的创新能力和善于解决问题的实践能力。

  取消考试大纲,对每名学生来说都是公平的,以往那种对考试知识点死记硬背的应试学习方式将被改写,将来的考试会更加注重学生的综合素质,减少学生记忆性内容的考核,注重学生的全面发展,而不是仅仅以考试论英雄。这样就扭转了以往应试教育的弊端,推动了培养学生综合素养的关键转型。

  中考取消考试大纲,学校、教师、教学和考试等会做出相应的调整,许多家长也应做出转变,放掉以往应试教育下的惯性思维。面对宏大的教改趋势,家长作为孩子的第一任和终身教师,无需因此而恐慌,应顺势而为,积极面对改革,抓住从考试分数向教书育人的转变契机。毕竟教育不应该只是培养被动听话的“螺丝钉”,还要培养出一些不断创新、推动社会进步的“齿轮”。

【编辑:李赫】




(责任编辑:_搜狐资讯_搜狐网)

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